社會技巧課同儕伙伴與個案在一起上課有很大的好處 個案和同學需要雙向教 實務上不只需要個案需要適應班級環境 同學也需要學習和班級中的個案相處而和班級中的個案相處並非一兩次宣導就可以做到 個學教室社會技巧課有同儕伙伴一起上課可以教導同學如何應對班級個案 例如可以教導同學觀察個案狀況 有親自教導過,個案在早上如果神色凝重,臉色緊繃,當天早上就容易有情緒 這時就要提高警覺,不主動與個案講話 如果個案神色輕鬆,當天的狀況通常就很好,這時平常心和班級個案相處即可 就這樣打造出友善的班級環境 圖中非特教學生社會技巧課示意圖
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